S/50.00 – S/200.00
Estudiar los fundamentos teóricos y las herramientas metodológicas para prevenir, detectar, evaluar e intervenir adecuadamente en casos de niñas y niños con trastornos de lenguaje, Preparar a los estudiantes de una manera científico pedagógico y un nivel de desarrollo que sean capaces de aplicar en cada caso una adecuada intervención con elementos pedagógicos bien sólidos que respondan plenamente a los objetivos de la educación actual y su labor terapéutica sea eficiente.
Información adicional
Tipo de Clase | Matricula Presencial, Matricula Virtual, Modulo Presencial, Modulo Virtual |
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